12月9日上午，北京市人民政府新聞辦公室舉行北京教育“雙減”工作第四場新聞發布會，介紹《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》的主要內容，并解答了相關問題。
北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕介紹，義務教育體育與健康考核評價包括過程性考核與現場考試兩部分，總分值70分。其中，過程性考核40分，現場考試30分。
過程性考核包括學生體質健康考核和體育與健康知識考核兩部分，由北京各區組織。體質健康考核內容包括體重指數、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐等，考核時間是四年級、六年級、八年級第一學期，占分30分，每次10分。體育與健康知識考核為開卷機考，考核時間是八年級第二學期，占分10分。
現場考試分值仍為30分，在九年級考，考試的具體時間一般為春季4-5月。現場考試采取分類限選的方式，把內容劃分了四類，設置22項考試內容（比以往增加了14項），每名同學可挑選4項。
記者了解到，現場考試的第一類項目 ，是必選的中長跑項目，包括女生800米、男生1000米2項，占8分。第二類到第四類，是可選項目，考生在每類項目中自主選擇1項即可。
第二類項目，除原有的男生引體向上、女生仰臥起坐、男女生實心球3項外，新增男生雙杠臂屈伸，女生斜身引體，男女生1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠5項。第三類項目，除了原有的足球（考運球和射門）、籃球（考運球和投籃）、排球（考發球和墊球）3項外，新增乒乓球（考發球和左推右攻）、羽毛球（考發高遠球和正反手挑球）2項。第四類項目，包括體操（共4項，分別為男生雙杠組合、技巧組合；女生雙杠組合、技巧組合），武術（共2項，包括健身長拳套路和健身南拳套路）、游泳（100米），這7項均屬于新增項目。
李奕表示，針對體育中考過去一直被詬病的“現場考試應試體育傾向嚴重”“學生自主選擇空間小”等突出問題，這次改革旨在遵循孩子成長規律，尊重孩子興趣需求，注重科學性、基礎性和公平性，考慮選擇的多樣性和個體的差異性。一方面增加過程性考核積累，體現中小銜接，帶動和督促孩子從小堅持鍛煉；適當增加分值并加大過程性考核權重，培育過程；鼓勵孩子積極參與，參與就能得分，引導孩子養成鍛煉習慣。另一方面擴大現場考試項目數量，平衡難度，增加實用性、興趣度和學生獲得感。
“體育與健康考核評價改革雖然看似是增加分數和考試次數，但應試和分數絕不是目的。而是以此為契機，撬動改變應試教育傾向，切實減輕學生過重負擔，引導孩子形成良好的健康生活習慣。”李奕說。
根據安排，《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》從2021年公布之日施行，分年級過渡、逐步推開，直到全面推行。2021年9月1日新升入八、九年級的學生，仍沿用原體育中考政策；2021年9月1日新升入五、六、七年級的學生，按照改革方案只參加八年級過程性考核；2021年9月1日新升入三、四年級的學生，按照改革方案參加六年級、八年級過程性考核；2021年9月1日新升入一、二年級的學生，按照改革方案參加四年級、六年級、八年級過程性考核。
李奕透露，北京市已啟動學生日運動量監測工作，選定東城、西城、朝陽、海淀、門頭溝、大興、懷柔7個區為試點區，組建專家團隊，采取智能化的方式對學生每天的運動量進行數據分析，探索科學制定運動量、運動強度等評價指標，研究引導科學鍛煉、高效鍛煉、有效鍛煉，避免運動傷害，避免無效運動。
“試點成熟后，我們將進一步探索單一體質健康考核和日運動量監測相結合。如果孩子每日運動量、心率等達到一定指標就可以積分，將積分納入過程性評價，也就是說只要孩子每天都運動了，就能得分。”李奕最后表示。
