據(jù)央視新聞消息，市場(chǎng)監(jiān)管總局（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委）批準(zhǔn)發(fā)布強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家疾控局組織修訂，將于2026年11月1日起正式實(shí)施。
《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教室采光和照明提出了衛(wèi)生要求。本次修訂新增多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)要求，包括采光均勻度、冬至日滿窗日照時(shí)間、玻璃顏色透射指數(shù)和可見(jiàn)光透射比、書寫板照明燈具控制裝置、視網(wǎng)膜藍(lán)光危害限值、波動(dòng)深度、閃變指數(shù)、頻閃效應(yīng)可視度。同時(shí)更新標(biāo)準(zhǔn)適用范圍，并對(duì)采光方向、采光系數(shù)、窗地面積比、眩光控制、教室各表面反射比、照明色溫和顯色指數(shù)、照明功率密度以及采光照明測(cè)量方法進(jìn)行了修訂和完善。
此次標(biāo)準(zhǔn)修訂聚焦教室采光照明環(huán)境的優(yōu)化升級(jí)，核心變化主要體現(xiàn)在 “更全面、更科學(xué)、更優(yōu)化” 三個(gè)維度：
其一，指標(biāo)覆蓋更全面。為填補(bǔ)此前標(biāo)準(zhǔn)的空白，新版標(biāo)準(zhǔn)新增多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)要求，具體包括：采光均勻度，確保教室內(nèi)不同區(qū)域光線分布均衡；冬至日滿窗日照時(shí)間，保障冬季教室獲得充足自然光；玻璃顏色透射指數(shù)與可見(jiàn)光透射比，規(guī)范教室玻璃的光學(xué)性能；書寫板照明燈具控制裝置，提升板書照明的可調(diào)節(jié)性；視網(wǎng)膜藍(lán)光危害限值，降低強(qiáng)光對(duì)學(xué)生視網(wǎng)膜的潛在傷害；同時(shí)還新增波動(dòng)深度、閃變指數(shù)、頻閃效應(yīng)可視度指標(biāo)，有效規(guī)避照明頻閃對(duì)視力的不良影響。
其二，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定更科學(xué)。新版標(biāo)準(zhǔn)不僅更新了適用范圍，使其更貼合當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)實(shí)際，還對(duì)多項(xiàng)原有指標(biāo)進(jìn)行修訂完善：在采光環(huán)節(jié)，優(yōu)化采光方向、采光系數(shù)及窗地面積比的要求；在照明控制上，細(xì)化眩光控制措施，明確教室各表面（如墻面、地面、天花板）的反射比標(biāo)準(zhǔn)；在照明質(zhì)量方面，規(guī)范照明色溫和顯色指數(shù)參數(shù)，限定照明功率密度；此外，還對(duì)采光照明的測(cè)量方法進(jìn)行了統(tǒng)一和優(yōu)化，確保標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的可操作性。
其三，技術(shù)應(yīng)用更靈活。為適配照明技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，新版標(biāo)準(zhǔn)刪除了 “采用三基色熒光燈、節(jié)能電感或電子鎮(zhèn)流器” 等限制性要求，為 LED 等新型照明技術(shù)在教室中的應(yīng)用留出空間，既鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，也能更好地滿足不同學(xué)校的實(shí)際需求。
據(jù)了解，該標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布實(shí)施，是對(duì)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》等政策文件要求的具體落實(shí)。未來(lái)，其將為中小學(xué)校教室采光照明環(huán)境的改善提供明確指導(dǎo)，通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)視覺(jué)環(huán)境，為兒童青少年視力健康筑牢 “防護(hù)墻”。
