9月19日，福建省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，介紹福建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的總體情況。
據(jù)了解，全省現(xiàn)有高職院校50所，高職專業(yè)布點總數(shù)1654個，其中理工農醫(yī)相關專業(yè)布點占比57.92%；中職學校167所，中職專業(yè)布點總數(shù)2432個。高職院校在校生從2012年的29.4萬人增加至2024年的 53萬人，增長80.2%，現(xiàn)有中高職在校生突破100萬人。
福建省在全國率先實施“兩依據(jù)一參考”職教高考制度，創(chuàng)新“文化素質+職業(yè)技能”評價方式，逐年擴大本科院校面向中職招生規(guī)模。2024年14所本科院校面向中職生招生2600人，同比增長30%，中職升學率從2019年的42.8%增長到2024年的80.3%。福建省還擴大“五年制”人才培養(yǎng)規(guī)模，開展中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)和專本銜接“3+2”試點。
全省試點開展綜合高中班，職普融通改革穩(wěn)步推進，現(xiàn)有49所中職學校、37所普通高中獨立或合作開展綜合高中班試點，實際招生8395人。
據(jù)介紹，下一步，福建省將加快構建具有福建特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。高質量研制福建職業(yè)教育新體系建設改革方案，編制職業(yè)教育服務區(qū)域發(fā)展、支撐產業(yè)發(fā)展和助力大國外交三個布局體系，引導職業(yè)院校找準定位，更好融入經濟社會發(fā)展。深入開展綜合高中試點，實施五年制高職改革，推動職業(yè)本科和應用型本科融合發(fā)展，拓寬學生成長成才通道。
福建省將開發(fā)打造一流水平的職業(yè)教育課程，聘請大國工匠、能工巧匠參與編寫教材。用好國家職業(yè)教育智慧教育平臺，推動職業(yè)教育從傳統(tǒng)管理模式向現(xiàn)代化治理模式轉變。
