深圳職業(yè)技術(shù)大學官網(wǎng)發(fā)布消息，近日，深圳職業(yè)技術(shù)大學與清華大學合作簽約儀式在深職大舉行。依托雙方共建的深職大積極心理學研究中心，雙方將在心理健康教育方面開展深入合作，進一步推動積極心理學在中國的發(fā)展和應(yīng)用。
圖片來源：深圳職業(yè)技術(shù)大學
10月7日，深圳職業(yè)技術(shù)大學與清華大學合作簽約儀式在留仙洞校區(qū)明德樓101會議室舉行。依托雙方共建的深職大積極心理學研究中心，雙方將在心理健康教育方面開展深入合作，進一步推動積極心理學在中國的發(fā)展和應(yīng)用。深圳市教育局職業(yè)與終身教育處處長鐘子榮、清華大學社會科學學院院長彭凱平教授團隊、深圳職業(yè)技術(shù)大學副校長董朝君出席儀式。
根據(jù)協(xié)議，今后雙方將在合作團隊、幸福科技產(chǎn)品、深職大加入“世界大學幸福教育與科學聯(lián)盟”、共同創(chuàng)辦英文期刊、聯(lián)合開展積極心理健康師資培訓等方面進一步深化合作，引領(lǐng)全國職業(yè)院校更廣泛地探索積極心理學的應(yīng)用領(lǐng)域。
董朝君在致辭中表示，近年來，學校一直在探索和研究，推進“深職幸福課”，與清華大學合作建立了積極心理學中心，完成了課程及心理系列教材開發(fā)。今年7月，學校作為全國高職院校的代表應(yīng)邀參加了全國積極心理學大會和世界積極心理學大會，并作經(jīng)驗介紹。希望通過此次簽約，雙方合作能夠再上一層樓，共同探索積極心理應(yīng)用和推廣。
彭凱平在致辭中表示，清華大學與深職大有著深厚的合作基礎(chǔ)，一是志相似，心理健康是一個全球性問題，需要用中國的智慧為世界心理健康教育創(chuàng)造出“中國方案”；二是心相通，希望用積極心理學走一條幸福體驗的新路，用積極體驗替代負面體驗，探索一些在大學生心理健康教育方面行之有效的方法；三是情相連，雙方合作由來已久，彼此信任，彼此支持，互助互幫。
據(jù)介紹，2016年起，深圳職業(yè)技術(shù)大學以培育師生創(chuàng)造幸福人生的能力為核心，著手探索建立“幸福+”教育教學體系，弘揚幸福校園文化，經(jīng)過探索，開設(shè)了《幸福課》等一系列幸福+課程，培養(yǎng)了200多位幸福+課程認證講師，打造了幸福體驗館、幸福園、幸福書院等“幸福+”基地。幸福體驗館目前正申報廣東省社會科學普及基地和廣東省學生綜合素質(zhì)訓練基地。
2022年，深圳職業(yè)技術(shù)大學與清華大學共建國內(nèi)首家高職積極心理學研究中心，在團隊建設(shè)、科學研究、社會服務(wù)、積極教育、師資培養(yǎng)等多方面進行探索并取得顯著成績。一年來，彭凱平教授帶領(lǐng)清華大學積極心理學研究中心團隊對深職大積極心理學研究中心的建設(shè)進行了全方位的指導(dǎo)和培養(yǎng)。去年，學校派出了5位心理學專業(yè)輔導(dǎo)員到清華大學積極心理學研究中心跟崗學習一個月，全面提升業(yè)務(wù)水平。清華大學老師還在深圳職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)了《愛情心理學》《積極心理教育》《應(yīng)用積極心理學前沿》等6門選修課，深受同學們的歡迎和喜愛。
