大家總會聽說有一些專業的同學畢業就轉行，所以在大學選專業時總是會擔心專業未來就業前景。小編整理了一些就業對口率超高的專業，看完記得收藏起來！
麻醉師是各個醫院都需要的專業技術人員，然而，并非每所醫學類院校都開設麻醉專業。
麻醉學專業的各個領域包括各類醫院的麻醉科、急診科、重癥監護病房、藥物依賴戒斷所等。畢業生主要從事臨床麻醉、急救和復蘇工作。也可在高校從事麻醉學的相關教學與科研工作。本專業要求學生具有大氣科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握氣象信息獲取、分析及應用、天氣預報、氣候資源的分析與評價、短期氣候預測的基本方法，具有進行大氣科學基礎研究或應用研究、理論分析、數據處理和計算機應用的基本技能；
能在氣象、海洋、環境保護、航空航天、政府部門、高等院校、科研單位及部隊從事氣象學、氣候學、大氣環境及相關學科等方面的科研、教學、科技開發及相關管理工作。
主要就業于各級氣象部門從事天氣預報工作；海軍、空軍氣象工作；學校和科研機構；各級政府防雹救災部門等。信息安全是研究信息獲取、存儲、傳輸和處理中的安全保障問題的一門學科。在信息化的今天，我們接觸到的信息安全實例比比皆是。比如我們日常使用的智能手機的指紋鎖，身份證辦理時錄入的指紋，擁有 “黑科技”的虹膜識別技術，支付寶等軟件在線交易時生成的動態驗證碼，電腦上的防火墻等。
招聘網絡安全工程師人才的企業已經涵蓋了IT、銀行、稅務、金融、證券、學校、國家行政機關、電子商務、電信等各個行業和類型。調查顯示，網絡安全行業的就業需求以年均30%的速度遞增。無論是職業前景、受重視程度、提升空間還是薪酬基數、薪酬增長預期等，網絡安全職業較IT其它職業都更為優越。傳統醫學可分為眾多具體的專業學科，如臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、麻醉醫學等。醫學影像學便是其中一種。
它通過先進的醫學儀器，根據病變的形態學改變做出診斷，進而為治療疾病帶來切實的幫助。醫學影像學與臨床緊密相關，是臨床不可或缺的輔助學科。醫學影像學專業畢業生可在各類醫療機構、防疫機構、醫學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術，功能檢查等技術工作，也可到醫療設備工作。口腔醫學專業的領域較為廣泛，畢業生可在醫院的口腔科工作，也可開設私人診所，或去美容院從事相關的面部整容、美容工作。
只要不是對工作單位和工作要求過高，口腔醫學專業畢業生的就業一般不成問題。石油工程專業培養適應石油工廠生產發展需要，具備工程技術知識和鉆井工程知識，在鉆井工程方面獲得基本訓練的工程技術應用型人才，畢業生通常從事石油勘探、開發、、油田設計、化工、石油儲運等工作。
就業單位主要是中國石油、中國石化、中國海上石油等大公司。軟件工程是一個多金且熱門的專業，長期位于各專業收入排行榜之首，在我國IT行業十大人氣職位中，軟件工程師位列第一。軟件工程專業出身的人，很多都有改變世界的夢想，一些杰出的前輩，也確實推動了社會進步，改變了人民生活。臨床醫學也可簡單理解為“西醫學”，是旨在保護和加強人類健康、預防和治療疾病的科學體系和實踐活動。主要研究疾病的病因、診斷、治療和預后，致力于提高臨床治療水平，促進人體健康。根據病人的臨床表現，從整體出發研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。
就業方向：臨床醫學畢業的學生除了到三甲、二甲等醫院就業以外，醫學類專業的畢業生還有很多不錯的發展方向。比如，基層醫療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等。學習內容：理論方面主要學習馬克思主義的新聞理論、新聞史等；實踐方面主要學習新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等，新聞學尤其注重實踐。就業方向：新聞專業的出路很多，但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作和運營。專業新動態：新聞學已經出現了細分現象，如分化出廣播電視新聞學、網絡新聞、廣播電視編導、播音與主持、外語類院校的國際新聞、財經院校的財經新聞、農業院校的農村新聞、政法院校的法制新聞以及各體育院校的體育新聞專業等專業。護理學專業本科教育的培養目標是培養適應我國社會主義現代化建設和衛生保健事業發展需要，德、智、體、美全面發展，比較系統地掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護理工作能力，初步的教學能力、管理能力、科研能力及創新能力，能在各類醫療衛生、保健機構從事護理和預防保健工作的專業人才。
就業方向：門診護士病房護士醫療管理人員大學教師事業單位人員。本專業培養學生具備歷史學、考古學和博物館學的基礎知識、方法以及相關的文博、歷史及人類學知識，掌握玉石器、青銅器、陶瓷器、書畫雜項等各類文物最基本的鑒定和保護技能，能在考古及歷史研究機構、博物館、各級學校、文物經營機構、公安、海關等部門，從事文博研究、管理等方面工作。
就業方向：事業單位人員、考古及文物保護專業人員、公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、人力資源專員/助理、考研、高中教師、旅游產品/線路策劃、圖書管理員、公務員(區縣級及以下機關)。
