甘肅省普通高等學校高職（專科）升本科考試招生工作方案（試行）
為做好全省普通高等學校高職（專科）升本科考試招生（以 下簡稱“普通專升本”）工作，促進高職（專科）與職業本科和應 用型普通本科教育之間的有效銜接，實現職業教育專科與本科縱向貫通，拓寬高職（專科）畢業生升學渠道，科學選拔人才，結合我省實際，特制定本方案。
一、招生對象
（一）按國家計劃招收的、具有甘肅省普通高校學籍的應 屆高職（專科）畢業生。
（二）高職（專科）畢業生及在校生（含新生）在甘肅應 征入伍，退役后完成高職（專科）學業的（以下簡稱“退役大 學生士兵”）。
二、招生院校和專業類
（一）招生院校。省內普通本科院校，主要由應用型本科高校和本科層次職業學校承擔。各招生院校對照本方案制定并公布招生簡章（含免試入學錄取辦法）。
（二）招生專業。由招生院校按照教育部《普通高等學校本科專業目錄（2020年）》和《職業教育專業目錄（2021年）》確定擬招收的本科（含職業本科）二級專業。重點向支撐產業轉型升級、社會需求旺、就業前景好的領域傾斜。
三、報考方式
1. 普通專升本實行專業二級類報考。符合條件的考生通過網上報名并填報志愿（含退役大學生士兵）。
2. 按照高職（專科）專業二級類（除醫藥衛生類）與普通本科、職業本科招生二級專業相近或相同對應的原則進行報名, 在同一專業大類內可以跨二級專業報考（附件1）。報考醫藥衛生類二級專業須與高職（專科）學習專業相同或相近。
3. 統考生實行平行志愿填報方式。
4. 免試生分兩輪報考（申請），每輪只申報1所院校。
四、考試方式
全省普通高校高職（專科）升本科考試錄取實行免試入學 和統一考試兩種方式。
（一）免試入學。免試入學是指在甘肅省普通高職（專科） 院校就讀期間品學兼優，無違法違紀行為的應屆畢業生。滿足 以下條件之一的應屆畢業生可免除文化素質統一考試，只申請參加招生院校組織的專業能力測試。
1. 在教育部、人社部牽頭舉辦的全國職業院校技能大賽、 世界技能大賽、中華人民共和國職業技能大賽中獲得個人國家 三等獎及以上的應屆畢業生（附件2）。
2. 在教育部主導的全國大學生電子設計競賽、中國國際 “互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得個人國家三等獎及以上的應屆畢業生（附件2）。
3. 全國學生運動會個人競賽項目中進入前3名的應屆畢業生。在教育部高等教育司和行業主管部門共同主辦的數學建 模競賽、廣告藝術大賽（高職組）中獲得個人國家三等獎及以上的應屆畢業生（附件2）。
4. 在甘肅省職業院校學生技能大賽中獲得個人一等獎的應屆畢業生（附件2）。
5. 高職（專科）在讀期間專業綜合測評排名前3%的應屆畢業生。
6. 符合我省招生條件的退役大學生士兵。
（二）統一考試。除已被免試入學錄取的考生外，其余考 生須參加統一考試。實行“文化素質+專業基礎”評價方式， 由省教育考試院統一組織。
1. 文化素質。主要測試考生基本公共知識。考試科目統一為《計算機基礎》和《大學英語》。測試大綱由省教育考試院 負責制定并統一公布和命題。
2. 專業基礎。主要測試高職（專科）學生專業類基礎知識的掌握情況。測試大綱由甘肅省職業教育教學指導委員會根據 對應的專業大類，按專本兼顧的原則制定，由省教育考試院統一公布并命題。
五、招生計劃
（一）普通專升本招生計劃在各本科學校年度普通高等教育招生計劃中單列安排，列入當年招生計劃總規模。
（二）普通專升本招生計劃總規模原則上控制在當年高職 （專科）應屆畢業生規模的20%左右。
（三）省教育廳依據學校自愿申報和考生報名情況，統籌協調下達分學校專升本指導性控制計劃和免試入學（含退役大 學生士兵）計劃、建檔立卡戶專項計劃，統一向社會發布。
六、招生錄取
（一）普通專升本錄取工作在省高等學校招生委員會的統一領導下，由省教育考試院和各招生院校組織實施，實行省教 育考試院監督院校負責。
（二）省內普通高職（專科）應屆畢業生（含退役大學生士兵）免試入學資格由就讀學校審查并公示；甘肅省入伍外省 學籍的退役大學生士兵報考資格由招生院校審查并公示。符合免試入學條件的考生根據招生院校制定并公布的“免試入學” 錄取辦法提出申請，并參加招生院校組織的專業能力測試。由招生院校依據考生專業能力測試成績和志愿，擇優錄取。免試 入學錄取工作于當年3月中旬前完成。未被錄取的、或放棄免試入學機會的考生可參加當年“專升本”統一考試。已被免試 入學錄取的考生不再參加“專升本”統一考試。參加“專升本” 統一考試時，本方案規定各項免試入學條件不作為統一考試錄 取加分項。
（三） 參加統一考試考生，由各招生院校在省教育考試院監督管理下，根據各院校向社會公布的招生簡章和全省統一劃 定的“專升本”錄取最低分數線，按照公開、公平、公正的原則，依據采用平行志愿模式，從高到低依次擇優錄取。
七、學籍注冊
普通專升本學生錄取后，由原所在學校頒發專科畢業證書并進行電子注冊。普通專升本學生在錄取學校新學期入學報到 時，由錄取學校核實教育部電子注冊的專科畢業證書信息，如不相符，取消普通專升本入學資格。專升本學生畢業時，其畢 業證書上標注“在本校XX專業專科起點本科學習”，學習時間按進入本科階段學習和頒發畢業證實際時間填寫。
八、其他事項
（一）從2025年開始，文化課測試內容文科大類增加《大學語文》，理工科大類增加《高等數學》。同時，在文化課測試 中增加思政課內容。各高職（專科）院校要及時修訂人才培養方案，從2022級新生開始，文科大類學生增加《大學語文》， 理工科大類學生增加《高等數學》課。
（二）普通專升本考試報名時間、報名方式、考試時間等由省招委會另行發文通知，志愿填報方式及時間、投檔原則等 由省招委會確定后，及時向社會公布。
九、工作要求
（一）加強組織領導。普通專升本是暢通各層次階段招生政策，進一步完善高校畢業生就業支持體系的重要組成部分。各有關院校要成立由主要領導為組長的普通專升本工作領導小組，進一步健全工作機制，明確責任分工，在學校集體領導 下進行，學校紀檢、監察部門全程監督，確保考試招生錄取工作標準明確、程序規范、過程嚴格、結果公平。
（二）嚴格招生政策。各高校要切實履行主體責任，加強考試招生監督管理，嚴肅考試招生工作紀律，嚴格執行考試招 生政策規定，嚴格多樣化人才選拔標準，不因擴大普通專升本 招生規模而降低規范管理要求。對報名、考試、錄取等工作中出現的違法違規行為，要依法依規嚴肅查處。會同有關部門嚴厲打擊虛假宣傳、有償招生、買賣生源等違規行為，維護好考 試招生工作秩序。嚴禁任何學校以任何名義舉辦普通專升本培訓，嚴禁以任何形式將培訓與“普通專升本”報名資格掛鉤。
（三）嚴格資格審查。按照“誰主管、誰審核、誰負責” 的原則，明晰各部門在考生資格審核中的主體責任、工作流程、 審核規則，對審核工作中發現的失職瀆職行為實行倒查追責。學生報到后，接收學校要認真做好復查工作。一旦發現在普通專升本工作過程中存在徇私舞弊、弄虛作假情況，無論何時查實，都要清退違規錄取的學生，并追究有關人員責任。
（四）加強信息公開。各相關院校要及時將有關規定向考生公布，做好宣傳工作，確保將真正優秀的學生選送到本科階 段學習。嚴格執行高校招生信息公開制度，提前向社會公布普通專升本招生簡章（含專業門類、專科接續本科對口二級專業、 招生計劃、成績評定方式、錄取方式等），及時公開相關信息, 接受社會各界監督。公開違規舉報電話和咨詢電話，妥善處置信訪問題，維護考生合法權益。
附件：
1.高職（專科）和本科專業大類對照表
2.免試入學競賽資格清單
