會計：會計本科畢業生數量多，企業更傾向于招聘有研究生學歷和高級證書的人才，考研有助于提髙就業競爭力。
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2024年綠牌、紅牌專業情況
從2024年的畢業生就業去向以及各行業的變化趨勢來看，得益于信息化時代的發展，本科層次多個信息技術類相關專業連續數年拿到綠牌，高職綠牌專業則多與鐵路交通相關。
據《2024年中國本科生就業報告》統計，近五年被列為綠牌次數最多的本科專業是信息工程、電氣工程及其自動化（均為4次），其后是微電子科學及工程、信息安全、網絡工程、能源與動力工程、數字媒體技術（均為3次）等。
不難發現，這些專業大部分都屬于計算機類、電子信息類、電氣類或能源動力類，均可被授予工學學位。
能源相關專業：
作為被列為綠牌次數最多的本科專業之一，電氣工程及其自動化專業持續為電力和相關工業培養著高素質應用人才。
該專業畢業生主要到發電、輸電業，電機、輸配電及控制設備制造業，半導體和其他電子元件制造業就業。
目前經濟社會發展對電力的需求仍在不斷增長，電力及相關工業發展潛力較大，就業也較有保障。
能源與動力工程集能源的開發、利用、轉化、系統控制、節能與減排于一體，與我國的能源、動力、環境保護領域的發展息息相關。
新能源科學與工程是教育部為適應國家戰略新興產業——“新能源產業”發展的需要而設立的本科專業。隨著近年來新能源產業的發展，該專業就業優勢明顯。
新一代信息技術及人工智能相關專業：
集成電路是當今信息時代的重要組成部分，是引領新一輪科技革命和產業變革的關鍵力量，但人才缺口較大。
作為旨在培養集成電路人才的對口專業，微電子科學與工程主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規模集成電路的設計與制造技術等。
由于該專業人才培養緊密對接了國家高新技術產業且需求較大、專業門檻較高，因此就業較具優勢。
機械電子工程畢業生規模較大，該專業培養涉及機械、電子、信息、計算機、人工智能等諸多領域。
據《2024年中國本科生就業報告》統計，近五年被列為綠牌次數最多的本科專業是信息工程、電氣工程及其自動化（均為4次），其后是微電子科學及工程、信息安全、網絡工程、能源與動力工程、數字媒體技術（均為3次）等。
不難發現，這些專業大部分都屬于計算機類、電子信息類、電氣類或能源動力類，均可被授予工學學位。
能源相關專業：
作為被列為綠牌次數最多的本科專業之一，電氣工程及其自動化專業持續為電力和相關工業培養著高素質應用人才。
該專業畢業生主要到發電、輸電業，電機、輸配電及控制設備制造業，半導體和其他電子元件制造業就業。
目前經濟社會發展對電力的需求仍在不斷增長，電力及相關工業發展潛力較大，就業也較有保障。
能源與動力工程集能源的開發、利用、轉化、系統控制、節能與減排于一體，與我國的能源、動力、環境保護領域的發展息息相關。
新能源科學與工程是教育部為適應國家戰略新興產業——“新能源產業”發展的需要而設立的本科專業。隨著近年來新能源產業的發展，該專業就業優勢明顯。
新一代信息技術及人工智能相關專業：
集成電路是當今信息時代的重要組成部分，是引領新一輪科技革命和產業變革的關鍵力量，但人才缺口較大。
作為旨在培養集成電路人才的對口專業，微電子科學與工程主要研究半導體器件物理、功能電子材料、固體電子器件，超大規模集成電路的設計與制造技術等。
由于該專業人才培養緊密對接了國家高新技術產業且需求較大、專業門檻較高，因此就業較具優勢。
機械電子工程畢業生規模較大，該專業培養涉及機械、電子、信息、計算機、人工智能等諸多領域。
工業生產加工專用設備制造業、其他通用設備制造業、半導體和其他電子元件制造業是該專業的主要就業行業。
伴隨制造業的轉型升級和人工智能應用的不斷深化，對機電一體化產品和系統的設計制造、研究開發、工程應用、運行管理的人才需求也隨之增加。
機器人工程主要培養的是在機器人領域的高素質應用型專門人才。
作為近年來新增專業的熱門，僅2018-2022年就有256所大學新增設置了該專業。
2023年也有25所高校設置了該專業。新增專業旨在匹配國家戰略、產業發展，因其專業門檻高、人才需求旺盛，該專業的就業優勢也較為明顯。
反觀近些年就業形勢嚴峻的專業類別，本科層次中法學類、心理學類和部分藝術類專業紛紛亮起紅燈。
從上表數據我們不難發現，在本科紅牌專業中，法學、繪畫和應用心理學包攬多年的前三名。
法學專業：
畢業生已突破10萬，90%以上學生都沒有辦法在本科期間通過法考，學生的就業壓力很大，失業率非常高。
很多學生都是選擇二戰考研或者考公，這部分學生都可以理解為動態失業。法律行業的競爭也超出大家想象，普通高校的法學專業畢業生難有出路。
不過，頂尖高校的法學專業前景仍然美好。
繪畫專業：
屬于藝術類專業，本身就是冷門專業，但是每年卻招收了大量的學生，市場需求供過于求，畢業后工作競爭壓力比較大。
應用心理學專業：
雖然是我們理想中的熱門專業，但一樣當面面臨僧多粥少的環境。
僅6.5%的應用心理學專業畢業生能夠從事與專業直接相關的工作，超過70%的畢業生則從事人力資源、助理和行政等職位。
當然，應用心理學的就業前景，未來將隨著經濟低迷和近幾年不斷攀升的心理問題現象有逐漸好轉，不過一樣需去卷頂級高校的心理專業。
教育技術專業：
教育技術學其實并不是師范類專業，主要研究的是電子信息和教育設備、媒體等，畢業生甚至很難成為中小學教師。想要應聘學校的信息技術老師，又很難和計算機專業學生競爭。
在近5年被列為“紅牌”專業次數達到4次及以上的專業，值得考生關注。
一方面，“紅牌”專業可能意味著就業市場已經相對飽和；
另一方面，“紅牌”專業的開設數量也很有可能在未來被逐漸限制。
大學有兩次重新選擇專業的機會：轉專業、考研擇專。
但學姐在此提醒廣大同學，在選擇專業時切勿盲目跟風，只看“熱度”。
真正重要的是要結合自己的興趣、特長和職業規劃，選擇最適合自己的專業。
紅牌專業并不代表完全沒有優勢，綠牌專業前景雖好，可顯然競爭激烈，錄取分數勢必水漲船高。
所以一定要從辨證和長遠的角度考慮，既“瞻前”也“顧后”，具體問題具體分析，這樣才能找到最適合自己的院校專業，讓大學沒有遺憾！
