甘肅省作為第四批新高考改革省份，今年6月，將迎來高考綜合改革實行后的首屆高考。2024年甘肅省普通高校招生考試和錄取工作與往年相比有什么不同？針對考生及家長關注的焦點問題，近日，甘肅省教育考試院專家進行了權威解讀。
一是考試科目不同。改革前，甘肅省普通高校招生考試只有文史、理工兩個科類，除語文、數學、外語3門課程文理科考生都要學習外，文史類考生只能學習歷史、政治、地理3門課程，理工類考生只能學習物理、化學、生物3門課程。高考基于文、理分科，考試科目包括語文、數學、外語、文科綜合/理科綜合。
改革后，高考在“3+1+2”的模式下組織考試招生，考生在學習語文、數學、外語3門統一高考科目的基礎上，在首選科目物理、歷史2門中任選1門后，可在剩余的思想政治、地理、化學、生物學4門課程中再任選2門課程學習。這樣，考生可根據個人愛好、興趣、特長和擬報考學校專業招生要求以及高中學校辦學條件等，在12種組合中自主選擇學習，擴大了考生的選擇面，增強了考生的學習動力。高考基于“3+1+2”模式，考試科目包括語文、數學、外語3門統一高考科目和在物理、歷史2門科目中選擇的1門首選科目，以及在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇的2門再選科目。
二是成績構成不同。改革前，考生總成績由語文、數學（文史類/理工類）、外語、綜合（文科綜合/理科綜合）四個科目成績構成，滿分750分。改革后，考生總成績由3門統一高考科目成績和3門選擇性考試科目成績構成，滿分750分。其中，統一高考科目語文、數學、外語使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試首選科目（物理、歷史2選1）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；選擇性考試再選科目（思想政治、地理、化學、生物學4選2）實行等級賦分轉換后計入考生總成績，每門滿分100分。此外，改革前外語聽力考試安排在高考前進行，成績不計入考生總成績，供招生院校錄取時參考使用；改革后，外語聽力考試安排在高考時外語筆試考試開始前進行，外語聽力成績計入考生總成績。
三是志愿設置不同。改革前，高考志愿以“院校”為單位進行設置，考生可選擇填報1個院校代碼下的所有專業，專業調劑在該院校代碼下的所有專業內進行。改革后，高考志愿以“院校專業組”為單位進行設置，1個院校代碼下設置若干專業組，考生可選擇填報院校專業組內所有專業，專業調劑僅在該專業組內進行。
四是錄取規則不同。改革前，普通類專業按照文史、理工兩個科類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔錄取。改革后，普通類專業按照物理、歷史兩個類別，分列招生計劃、分別劃線、分別投檔錄取。錄取批（段）次進一步簡化，本科一批、二批合并，國家專項、地方專項等專項計劃與普通類、民族班、民語類、預科、定向等在同一批次填報志愿、同一批次投檔錄取。
